原标题：高歌新时代，放飞“中国梦”——“新时代、新灯谜”评析文章一束

最近，本人通过《学习强国》学习平台，认真学习十九大报告，深刻领会理解习近平新时代中国特色社会主义思想精髓，结合工作实际，创作一些讴歌新时代、赞美“中国梦”新灯谜，并就其思想性、艺术性、普及性等方面进行评析。现择选如下：

谜面：大陆开放搞改革

谜目：离合字二                      

谜底：一二三、人从众

制谜及评析：纪培明

【评析】2018年是中国改革开放四十周年。1978年中共十一届三中全会开启中国改革开放历史征程。40年春风化雨，中国人民用双手书写国家和民族发展的壮丽诗篇，GDP年均增长约9.5%，成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国，中国人民“从站起来、富起来到强起来”。电视片《将改革进行到底》展示的改革成效，国家实施“一带一路”开放发展战略的辉煌成就，充分表明中国正在进入全面改革开放的新时代。

文艺为人民服务，为社会主义服务，文艺作品必须唱响社会主义主旋律，讴歌改革开放辉煌成绩，才有生命力。我曾创作不少讴歌改革开放的专题谜作，如“开放才是必由之道”（歌星连成名曲，张行、一条路）、“开放不止步”（优秀共产党员，张进）、“改革论”（道路交通用语，变道）等谜作，简单易懂，应时应景，充满正能量。

离合字是谜坛最常见的谜法，根据汉字结构特点，谜底由1个母字和2个以上的子字组成，子字与母字再组合扣合谜面，如“三二一”“夕夕多”“心相想”，其中“三、多、想”皆为母字，其它皆为子字。离合字谜大多为会意类，离合类（即“拆字”类）谜较少见。离合字谜底以1个母字居多，若含2个以上母字，此谜难度就成倍增加。猜离合字谜，除需要渊博的知识量，还要有丰富的想象力和灵活的解题力。

创作这则谜作，有三点收获。首先，主题立意高远。谜面歌颂中国改革开放成效，放飞中华民族伟大复兴“中国梦”，体现当代中国发展方向，思想性、时代性、宣传性较强，蕴含丰富思想内涵，立意高远，琅琅上口，抑扬顿挫，易于传播。其二，推理逆向思维。单从谜面猜想，容易走入会意法误区，以为是一则会意类谜，苦思冥想，终不得其解。这时，推理判断就要逆向思维，换位思考，从会意法的对立面即离合法入手，施展丰富的时空想象力，难题迎刃而解。其三，破题庖丁解牛。破题过程其实就是数学解题过程。先看“大陆”2字，“陆”乃“6”的大写，以“6”借代“陆”，合乎常理，此“陆”堪称“谜眼”。在数学乘法算式中，“大、陆”皆为“因数”，即“大”ד陆”=“陆大”（即“6大”）。再看“开放”一词，释义“张开、释放”，即“分解”之意，应用于数学加法算式，即“大”=“一”+“人”，按数学式，“6”“大”=“6”×（“一”+“人”），即释放、分解为6个“一”和6个“人”。再看“改革”一词，释义“变更、革新”，即“变化”之意。根据离合字要求，将6个“一”和6个“人”分别排列组合，变更为符合谜目要求的子母字“一二三”和“人从众”，此刻，谜底“一二三”和“人从众”跃入眼眶，一题如同“哥德巴赫猜想”式的“数学谜题”，经过抽丝剥茧，庖丁解牛，终获破题。  

谜面：我称职，我骄傲

谜目：《中国诗词大会》比赛用语，含选手           

谜底：胜、任自豪

制谜及评析：纪培明

【评析】习近平总书记强调，担当是领导干部必备的基本素质。担当是一种胸怀，“为官避事平生耻”，担当大小，体现干部的胸怀、勇气、格调，有多大担当才能干多大事业。担当是一种责任，“心底无私天地宽”，人民利益高于一切，责任重于泰山，当代干部要敢想、敢干、敢当。担当是一种骄傲，“幸福不会从天降”，一份付出一分收获，有担当，有流汗，有付出，有收获。担当是精气神，担当是责任感，担当是事业心。我们要为勇于担当者点赞，为改革创新者助威。作为一名时代公仆，只有担当的勇气，才有“称职”的“骄傲”，只有担当的作为，才有“胜任”的“自豪”。“我称职，我骄傲”这句话，这就是我创作斯谜的感悟。

灯谜创作不能离开现实，必须取材于生活中的各种事件，反映时代的社会政治状况。灯谜语言要辞句质朴，表达直率，直书其事，切近事理，内容真实，易于传播。谜面就象一位公仆对人民的承诺，铮铮铁骨；如一位干部对事业的忠诚，拳拳之心。她是一句出征宣言，一篇战斗檄文；她是讴歌伟大时代的诗篇，是展现政治思想的高度，应时而著，为事而作！

所谓“造底谜”是由若干个词、字连缀而成的谜底，是一段通顺流畅、客观存在、符合逻辑的句子。“造底谜”一般属于“长底谜”，要将底材断读，以扣合谜面，断读后的句子必须通顺流畅，如薛道达的“时往太华峰”（猜5字物流用语，含浙江地名，经常山中转），顿读后为“经常、山中、转”扣合，顺畅准确，关合自然，断读、别解难度大。本谜为典型的“造底谜”，谜底关联度大、流畅性强、别解面广。“胜、任自豪”是中央电视台益智类栏目《中国诗词大会》（第三季）比赛中的一句用语，诗词达人任自豪连过五关进入总结赛，后惜败于“快递小哥”雷海为，无缘总冠军，主持人董卿宣布雷海为“胜任自豪”，谜底具有相当高的关联度。“胜、任自豪”经顿读后为“胜任、自豪”，是两个既独立又互为因果的词组，照应谜面，如行云流水，似云卷云舒。“胜”原为“取胜”之意，与“任”连读“胜任”，关合谜面“我称职”；“自豪”由人名转意为形容词以呼应谜面“我骄傲”。谜底原为一句比赛用语，通过底文切隔，双双别解，字字着落，流畅而无生涩，意趣而又雅致。

谜面：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”

谜目：时政热词        

谜底：获得感

制谜及评析：纪培明

【评析】政治强，文章合为时而著。十九大报告所阐述的“获得感、幸福感、安全感”被称之为“民生三感”。“获得感”首先是要感受国家发展给人民带来物质生活水平的不断提高和精神文化生活的不断满足，只有人民群众共享发展改革成果，才能有获得感。“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。谜作在政治上站位高，宣传上效果好，新时代就需要鼓舞人心、激扬斗志的新灯谜。

思想高，滴水之恩涌泉报。灯谜虽小，小而见大；灯谜虽浅，浅而寓深；灯谜虽俗，俗而致雅。一条谜作，寥寥数语，细细品读，小中见大。两句古语，言简意赅，由表及里，寓意深远。《诗经》“哀哀父母，生我劬劳”，唐代孟郊《游子吟》“谁言寸草心，报得三春辉”等名句，与“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”（《朱子家训》）和“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”（《增广贤文》）等思想是相通的，谜作阐述“感恩”思想，既通俗又高雅，在阅读中感受经典文学魅力。

艺术精，虎变非无应变才。借用蚶江灯谜馆馆联“谈心自有知心侣，虎变非无应变才”评析灯谜的艺术性，颇为中肯。谜友们在学习十九大报告中，用同一谜底谋出不同面句，如沈海德谜友谜作用“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”名句为面，与本谜有异曲同工之妙，可谓“谈心自有知心侣”。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，指羊羔有跪下接受母乳的感恩举动，小乌鸦有衔食喂母鸦的情义，比喻做子女对父母含辛茹苦的付出，要懂得感恩、回报、孝顺。谜作借用经典，寓意当下，拢意手法，精准扣合，简明扼要，串起历史与今天，阐明“吃水不忘挖井人”的思想，博大精深的中华文化让我们在猜射之中亦有“获得感”！

谜面：莫失南北统一业

谜目：字                 

谜底：晋

制谜及评析：纪培明

【评析】思想性——谜寓历史，温故知新。谜面典自隋朝杨坚统一南北朝史实。两晋以后，中国历史出现一个分裂达169年之久的特殊时期——南北朝。南朝经历宋、齐、梁、陈四个朝代，因都城设在建康（今南京），故称“南朝”。北朝先后出现北魏、东魏、西魏、北周、北齐五个王朝，故称“北朝”。周武帝去世后，汉人杨坚推翻北周政权建立隋朝之后，发起南征灭掉南朝最后一个政权——陈朝，从而统一中国。谜面意为时代赋予杨坚使命，要抓住良机，切莫丧失南北朝统一大好局面。与秦始皇统一六国、司马炎三国归晋一样，杨坚顺应历史潮流统一中国。了解历史，温故知新。宋代陆游忧于国家分裂，发出“王师北定中原日”之呼唤。毛泽东主席基于祖国还未统一，发出“我们一定要解放台湾”之号召。习总书记“七一讲话”，站在民族复兴高度阐述了解决台湾问题、实现祖国统一的使命课题。“莫失南北统一业”，这是华夏儿女期盼祖国统一的愿景,每一个中国人都要付诸行动，让“统一业”之愿景化为实现。

    趣味性——谜趣盎然，趣中见智。一则富有趣味性的佳谜，必须具备如下要素：一是猜趣即“养眼”，谜作要“吸睛”，吸引猜者猜射兴趣，方能广为传播；二是读趣即“养脑”，以人事、原句、典故入谜取趣，借鉴历史，开窍醒脑；三是书趣即“养心”，灯谜创作要融于生活实践，融合百科知识，方可提升文学创作趣味性，触及心灵。谜作具备三要素,谜面为典型的增损离合法，特别能提起猜射者兴趣。通过解读杨坚实现“南北朝统一”这段历史，提起学史知史兴趣，活跃猜射氛围。自撰谜面，寓史于谜，掷地有声，趣意盎然，趣中见智，让“雕虫小技”之灯谜登“大雅之堂”。创作斯谜，其实就是陶然身心，愉悦情趣的文学创作过程。

艺术性——离合有度，层次分明。灯谜乃“超短文学”“微文学”，一则短短数言的谜作，既包含丰富的文学修辞手法，又包容厚实的百科知识，倘若没有适度的修辞艺术，是驾驭不了作品的。字谜，以文学学中一字多义、一字多音及偏旁、部首、字型等要素的分析组合特点，运用灯谜别解、离合、象形、提音、通假等方法，以逻辑推理或逆向推理构成的，其用心工巧，不啻是一篇超短文学作品。谜作虽聊聊数语，平铺直叙，然“于无声处听惊雷”，谜面足以起“振聋发聩”之功能。谜面不作会意法猜射，而于离合寻机巧，寓有典化无典。“南北”不作“南北朝”解，而作方位，“失”为“减损”词，“莫”失去“南北”两头，剩下“日”。“一、业”字素明企，要件分明，落地生根。“统”为抱合，作“总括”解，构成谜底，提纲挈领，玄机毕露。该谜离合有序，张弛有度，抽丝剥蚕，字字珠玑。文学大师秦牧说：“要驯服文字这头野兽”，可见驾驭文字之难度。猜字谜俗称“打虎”，“打虎亦要自身硬”，要出佳构，必须具备过硬的文字与艺术能力。

谜面：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨”

谜目：城市连历史街区简称，卷帘格                    

谜底：成都 宽窄巷

制谜及评析：纪培明

【评析】“千里修书只为墙，让他三尺又何妨”，出自《六尺巷的故事》一文。创作此谜，有四大收获。

其一，应用“谜格”——藏柳暗花明之机。“卷帘格”是最常见谜格之一，别名“倒读格”，谜底“倒读”以扣谜面，应用得当，给猜者以“柳暗花明又一村”的乐趣。创作“卷帘格”谜，难度较大，尤以诗文入面、谜底较长的“卷帘格”谜更是难上加难。该谜以“卷帘格”入谜，谜底倒读为“巷窄宽都成”以扣谜面。

其二，利用“顿读”——获画龙点睛之趣。“顿读法”指谜底不按原来音节读义而利用“断读”，使其产生歧义以此扣合谜面。经“顿读”后的谜底，释意和原义风马牛不相及，往往产生画龙点睛之趣。如黄松榆的“为官者，当两袖清风”（猜《儒林外史》人物二，权勿用、来富）就是一则典型的“顿读法”谜，将谜底“权勿用、来富”顿读成“权、勿用来、富”，别解为“为官者，切勿用权为自己发家致富”。谜底“成都宽窄巷”经“卷帘”为“巷窄宽都成”，再经“顿读”为“巷、宽窄、都成”以扣谜面，其意境、文意、结构完全改变，修辞手法更加丰富。我们似乎听到清官张英对家人“巷子宽窄都成”的殷殷嘱托，谆谆教诲。一条灯谜，“顿读”成趣，画龙点睛，令人莞尔，发人深省。

其三，巧用“典故”——得开卷有益之智。运用历史人物及事件、异闻轶事、神话传说、古文名篇、诗词曲赋等典故，并使谜面、谜底都能准确无误地表达这一典故意义的灯谜，叫“典故谜”。让我们在历史长河浩瀚书海中重温“六尺巷”的典故。清康熙年间，桐城人张英在朝廷任文华殿大学士、礼部尚书。桐城老家与吴家为邻，两家府邸之间有空地作通道。吴家建房欲占通道，张家不许，双方遂将官司打到县衙门。县官顾忌双方势力，不敢轻易断案。张家写信请求张英出面干预。张英回信中写了四句话：“千里来书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人阅罢，明白其意，主动让出三尺宅地。吴家见状，深受感动，亦主动退让三尺，遂成“六尺巷”。张吴两家礼让之举和张家不仗势压人的故事传为美谈。

其四，借用“故事”——寓宣传教化之功。灯谜被称为民间文学的“雕虫小技”，“雕虫小技”也能创作一大批脍炙人口的“廉政灯谜”。习近平总书记要求领导干部“严以修身、严以用权、严以律己”。党员领导干部必须知古鉴今，“知晓为官做事尺度”，坚持他律和自律相结合，发挥礼序家规、乡规民约的教化作用，让法治与德治相得益彰。“六尺巷”故事彰显儒家修身、齐家、仁者爱人的博大内涵，更在为官修德方面，留下了最好的文化传承遗产。张英修身立德为官处事的故事带来很多启示，从这个廉政教育层面出发，你能认为灯谜仅仅是“雕虫小技”吗？

“桐城六尺巷”与“成都宽窄巷”，两个地理位置不同、肇兴时代不同、风马牛不相及的历史名巷街区，如今经一条“廉政灯谜”将其紧紧相连，赋予其新的内涵，使人感叹灯谜的文学魅力之美，宣传教化之功，感悟读史用典之趣，开卷有益之智。